Стрекоза|Татьяна Куликовская: Наглядно-дидактический материал. Животные Арктики и Антарктики. ФГОС

Уважаемые родители и педагоги! Мы рады предложить вам уникальный наглядно-дидактический материал, который поможет организовать увлекательные и познавательные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Наша продукция является частью Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и отвечает всем его требованиям.

Каждая папка содержит карточки с яркими и понятными картинками животных, развёрнутые конспекты занятий, полезную информацию по теме и разнообразные развивающие задания. Весь материал подобран и структурирован таким образом, чтобы дети с лёгкостью усваивали новые знания и навыки через игру и творчество. Мы приложили максимум усилий, чтобы сделать занятия увлекательными и интересными для детей.

Наш наглядно-дидактический материал идеально подходит для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Он поможет развить их интеллектуальные и творческие способности, а также расширить кругозор в области природы и животного мира Арктики и Антарктики. Этот материал также может быть использован для самообучения и саморазвития детей, а также для подготовки рефератов и докладов в начальной школе.

В дополнение к наглядно-дидактическому материалу, мы выпустили серию раскрасок, которые помогут детям ещё более углубиться в изучение животного мира Арктики и Антарктики. Раскраски станут отличным дополнением к нашим папкам и дадут возможность развивать мелкую моторику рук.

• Автор: Куликовская Татьяна Анатольевна
• Художник: Бастрыкин В.
• Издательство: Стрекоза, 2022 г.
• Серия: Наглядно-дидактический материал в папках ФГОС
• ISBN: 978-5-9951-5443-3
• Страниц: 24 (Офсет)
• Масса: 112 г
• Размеры: 255x195x10 мм

Мы желаем вам интересных и полезных занятий с нашим наглядно-дидактическим материалом! Пусть каждое занятие станет для ваших детей полным счастливых открытий и поможет им в их учебном и творческом развитии. Вы сможете использовать наш материал не только на занятиях, но и для самостоятельного изучения и развития детей.